Състояние на деменция - психично разстройство в по-късна възраст

Видео: Елена Malysheva. Как да се подобри либидото?

Видео: болест на Алцхаймер SICK Solita торта и PEPPERS ГОСТИ

Възраст, свързани с промени в интелектуалната функция не се разбират добре. Това, изглежда, се дължи главно на факта, че все още не е постигнат консенсус за това какво се разбира под интелигентност. В наскоро публикува ръководство медицинска психология (MS Lebedinsky и VN Myasischev, 1966) няма определение на това понятие. Като се има предвид също така и в чуждестранна литература дефиниция на "интелигентност" са изключително разнообразни, че най-ясно е показано в един от цеховете, където играе 13 психолози представени 13 различни определения за интелигентност (Vernon, 1960). Съществуващите определения на интелигентност могат да бъдат разделени в няколко групи. С биологични продукти разузнаване разглеждат като възможност, най-вече наследствена и вродена, да се адаптират към околната среда въз основа на предишен опит. Според психологическото определението Векслер (1958), по силата на интелигентността се отнася до способността да се мисли абстрактно или способността глобалната индивида да мисли рационално, да действат целенасочено и да се установи правилно отношение към околната среда. Автор (1961) изрази мнение, че интелекта е различно дефинирани в различни периоди от живота: в дефиницията на "интелигентност" в младостта си да се подчертае, умствената дейност, способността за учене и възможност да се види една нова връзка, а в напреднала възраст - мъдрост и прозрение, способността да се да се справи с проблемите на живота въз основа на минал опит.
Наскоро предложи "оперативна" определение за "интелигентност", която е получила най-разпространени, особено в Англия и САЩ, според които разузнаване се казва, че може да се измери с помощта на интелигентен тест (Williams, 1965 г., и др.).
Преценявайки, свързани с възрастта промени в интелигентни функции, различни изследователи са стигнали до несъвпадащи, а понякога и противоречиви заключения, в зависимост от това какъв вид съдържание те инвестират в концепцията за интелигентност.
Ако от интелигентност, за да се разбере на функциите, които могат да бъдат измерени от тестовете за интелигентност, въз основа на множество изследвания може да се заключи, че с възрастта се наблюдава намаление на интелектуалните способности. По-специално, според Векслер (1958), проучвания за 1700 поданици на различни възрасти показват, че "интелигентността на крива", достигайки своя максимум в диапазона между 25-29 години в бъдеще постепенно се намаляват. Въпреки това, тези констатации пораждат редица възражения. На първо място, няма яснота за това какво точно да отразява приложимите тестове. Например, Reitan (1962) Сравнително изследване на стойностите при различни тестове приложение разузнаване в изследването на възрастни пациенти с мозъчни нарушения и без установено, че интелигентен Wechsler мащаб-Bellevue показва само малка разлика между тези групи. Както знаете, за изучаване на краткосрочната памет се използва широко т.нар «цифра-педя» -TecT (пациент поиска да се повтаря поредица от числа, които се наричат ​​от отговорното за опита на интервали от около една секунда). Въпреки това, през последните години има няколко статии, които показват, че този тест, вероятно не е свързан с паметта. Така Inglish и Sanderson (1962) изследва използването на този тест две групи пациенти с увреждане на паметта и без психични разстройства не показва разлика в този тест между тестови групи. На второ място, това показва, че спадът в извършването на тестове на интелектуалната мащаб Векслер не се дължи на едно действително намаляване на капацитета, но с намаляване на скоростта на решението на задачи при възрастни пациенти. В допълнение, тъй като редица други възражения да покаже, че данните, получени Уекслър, трябва да бъдат изяснени.
Когато интелектуална изследване на възрастовите промени са от особена важност са многократни измервания на една и съща група от индивиди. Оуенс (1953), не откри спад на интелектуалната дейност на лицата, които той подложени на втория опит 30 години след първото изследване. Ярвик, Калман и сътр. (1962), проведено проучване на 268 психометрични множество възрастните близнаци (над 60 години) със среден интервал между първите и последните девет години в изследвания и неочаквано установихме, че номера на паметта остават постоянни през този период. Статистически значимо намаляване едва през тестове за продуктивност "на скорост", а намаление с други тестове, тя е по-слабо изразена. Според някои изследователи, някои интелигентни функции, като например съдебни решения, по-възрастните хора, поради техния житейски опит може да бъде дори по-добре и по-дълбоки, отколкото в по-младите. Хопкинс и пост (1955) изучава възможността за решаване на абстрактни проблеми в някои тестове, прилагани Голдщайн и колегите му, при здрави лица, на възраст от 15 до 39 години, 49 души на възраст над 60 години, без психични разстройства и 49 психично болни над 60 години легна, ние открихме някои интересни факти: повечето млади лица не е в състояние да реши абстрактни задачи, а способността психически здрави възрастни хора да мислят абстрактно продължила до втората половина на седми десетилетие. С органичен мозъчен синдром по-късно в живота, че е била разкрита пълна неспособност да се мисли абстрактно. AN Alelekov (1891), в проучването на градските almshouses Санкт Петербург, въпреки идентифицирани низходящата тенденция тях в ерата на всички видове памет при жени 70-80 години при нормална слухово и зрително памет в около 70% от случаите. В проучването на 50 здрави възрастни хора на възраст от 95 до 140 години IA Mizruhin (1940) не ги открием големи промени в паметта и интелекта. Тези данни бяха по-нататък потвърдени от Ярвик и Falek (1963) установяват, че съществува взаимна връзка между стабилност и оцеляването на умствените способности. Край (1959), учи обичайните техники психични 162 със средна възраст от 79 години, при една трета от пациентите не откри бяха открити никакви съществени промени на паметта в 2/3 предмети загуба на памет, но част от тях намаляване на паметта е слабо изразена и се характеризира с липса на помня имена и дати, при определени условия, а при други обстоятелства, тези спомени са възможни.