Съдържанието на програмите за здравно образование, информационни групите - общо онкология

Съдържание на програмата за борба с рака SANITARNOPROSVETITELNOY работа сред населението

Образователни програми трябва да се концентрират върху тези фактори, които са най-вероятно да се осигури морална подкрепа на хората, промяна погрешни възгледи, за да убеди ползите от началото на лечението. Поради това е необходимо да се подчертае възможността за излекуване, а не опасността от смърт, добрите резултати от началото на лечението, и няма опасност от забавяне му, обясни предимствата на масови мероприятия за проверка, подготовка на населението за по-широката и по-систематично участие в тях. Необходимо е да се използва всяка възможност, за да обясни ползите от предотвратяването на населението.
Преди рак застъпничество струва основната цел - да се насърчи незабавно лечение на медицинското обслужване на пациенти, когато първите симптоми съмнителни за рак, както и за постигане на:

1.  хигиенни образование на населението за предотвратяване на туморни заболявания;
2.  своевременното явяване на профилактични прегледи на всички войски, за които те са организирани;
3.  рационално лечение на предракови заболявания до предотвратяване на рак.

За да направите това, здравно образование, трябва да изпълнява следните задачи:

1.  въвеждане на различните характеристики на различни ракови обекти;
2.  вдъхват доверие във възможността за излекуване с началото на консултация с лекар;
3.  убедени в необходимостта от възможно най-широко участие на всички масови профилактични прегледи;
4. Да бъдеш в състояние да разсее част от населението да се срамувай преди операцията и убеди в опасност от вътрешни средства за защита "лечение".

Ключови методологични изисквания за здравно образование:

1.  Здравно-образователна програма, трябва да се диференцира в зависимост от състава на групи от населението (пол, възраст, професия, общото културно равнище);
2.  Тя трябва да се максимизира емоционален фактор, но в същото време информационни материали и бетон практически съвети трябва да се обърне за различни условия на живот;
3.  разговаряше с обществеността, трябва да говорим на разбираем език и да не се използват специални медицински термини, които го правят трудно да се разбере словото.

В най-широката част - описание на най-често срещаните ранни признаци на рак на сайтове. Здравно-образователна програма трябва да научи добро разбиране на значението на "дребни" признаци, който започва онкологично заболяване, и да обясни важността на ранното лечение на лекар и навременността на радикално лечение. Той също така обяснява, че е важно и широкото участие в масови профилактични прегледи за откриване не само случаите на тумора, както предракови състояния, което е особено важно да се подчертае, по време на тези събития. промоция противоракови се ограничава до описване само ранните признаци, не всички клинични рак и подчертава нейните първоначални безболезнени форми. Описание тежък модел на съвременни форми на рак и техните неблагоприятни последствия е сериозна грешка. Описание на фините ранни признаци на рак не трябва да бъде представителство на невъзможност за ранно откриване на рак. Напротив, обясняващи съвременни диагностични възможности онкологични трябва да убеди публиката в голямото значение и възможността за лечение на лекар при първото съмнение за рак. Тъй като борбата с рак на лекарите, участващи lechebnoprofilakticheskih здравни институции, населението е първоначално привлечени към тези институции (област клиника, консултиране на жените, медицинското отделение на предприятието). Имайки предвид, че навременно лечение на лекар може да попречи на недоверие пациенти в излечимост на рак, което трябва да се повиши информираността за постиженията и успехите на рак в тази област. Силно подкрепяме излечимост на раковите конкретни примери (информация за хора от рак излекувани - техните портрети автограф писма и др ...), статистически материал.
Изясняването на характера на причините за рак е висок профил рак застъпничество, и е от значение за организацията на превенцията на рак, за насърчаване на ранното лечение на болни от рак, за да отидеш на лекар. Conscious асимилация на правилните, научно обосновани концепции за природата на рака и съветските общественото здравеопазване постижения в борбата срещу нея ще замени съществуващата в някои хора грешна представа за безсилието на науката в решаването на проблема с рака. Трябва да се подчертае значението на факторите на околната среда, които допринасят за развитието на неопластични заболявания: 1) канцерогенни фактори, които могат да бъдат отстранени индивидуално (лоши навици, тютюнопушене) - 2) канцерогенни фактори, чието действие може да бъде предотвратено чрез извършване на широки социални дейности на национално ниво (защита на атмосферата, храна).
По отношение на първата група от фактори е полезна и необходима обширна информация за тях naseleniya- отношение на отношението към околната среда, практиката е показала, че приемането на по-строги правила за защита на околната среда, чието нарушаване води до административна или наказателна отговорност, а не да се защити околната среда от повреда, причинено от човека, и следователно увеличаване на значението и ролята на здравното образование. Обучение на хората да доброволен отказ от дейности, увреждащи околната среда, по-ефективен от заплахата от наказание. Необходимо е да се внуши на всяко човешко чувство за социална отговорност, която е много трудна задача.

ПОКРИТИЕ НА специфични популации

Здравно-образователна програма може да се извърши:

1.  работното място на хора (промишлени и търговски предприятия, институции);
2.  на мястото на обучение (училища, средни и висши учебни заведения);
3.  в място за срещи на хора (кина, театри, съоръжения за отдих);
4.  в точките на контакт на населението с медицински работници.

От особена важност са хигиенно образование и обучение sanitarnoprosvetitelnoe по-младото поколение, особено след като младите хора са по-податливи на здравето пропаганда, отколкото хората на зряла възраст.
Всеки образователни дейности в здравеопазването би трябвало да бъдат планирани, като се вземат предвид специфичните теми, аудитории и методи. Така например, телевизионни програми, със сигурност може да достигнат до много голяма аудитория, но те дават само информация, оказва по-малко влияние върху вкоренени навици и мненията на хората, отколкото за груповия разговор. От друга страна, някои хора реагират по-добре на устната форма на обучение, а другият - на печатното слово. С помощта на медиите следва да бъде допълнен с индивидуални и групови методи за популяризиране.
От голямо значение е правилната организация на здравното образование. промоция рак, целта на които е да насърчава ранно лечение на пациенти с рак на лекар са обхванати от общата авария население, възрастни и възрастни хора от двата пола (т. Е. възрастови групи, най-вероятно рак). При провеждане на здравно образование за мъже фокусира върху описанието на ранни признаци на рак на белия дроб, стомаха, хранопровода, кожата и долната устна при жените - рак на шийката на матката, гърдата, стомаха и хранопровода [. Mazukhina В. J. и др, 1985] ,